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2015-9-4 18:55 上传
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墨轩景然 发表于 2015-9-4 18:42 static/image/common/back.gif / K/ Z$ [3 ]; {( _$ r应该选A,你看看这个计算过程
admin 发表于 2015-9-5 00:40 static/image/common/back.gif * y# L# r/ P5 @( ?+ y4 C这种情况是好事情,慢慢的突破这个瓶颈,就会发生从量变到质变的过程
二罐努力回成都 发表于 2015-9-5 22:18 static/image/common/back.gif R/ k5 T$ N. |- U; N 可是要突破这个瓶颈期我该做些什么呢?感觉标答简洁又在点子上,到考前的话还应该怎么提升专业课啊?
admin 发表于 2015-9-5 22:23 static/image/common/back.gif , M: m# ~+ F1 m+ c9 q就按照既定的复习计划继续复习
二罐努力回成都 发表于 2015-9-5 22:18 7 w! c7 ^* x- z- P0 f: a( m可是要突破这个瓶颈期我该做些什么呢?感觉标答简洁又在点子上,到考前的话还应该怎么提升专业课啊?
墨轩景然 发表于 2015-9-5 22:52 static/image/common/back.gif 0 m0 n' u' u* S) \2 W" x* f加深对教材的理解,主要是要加强解题术语的专业性。。规范性表达。。
墨轩景然 发表于 2015-9-5 22:52 static/image/common/back.gif7 n% d& ~! x }0 f6 y7 L; K/ F* z 加深对教材的理解,主要是要加强解题术语的专业性。。规范性表达。。
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